ERASMUS Policy Statement (EPS) 2007 - 2013

 

Erasmus politikos pareiškimas (EPP) 2007 - 2013

 

Extended Charter Nr. 220530-IC-1-2007-1-LT-ERASMUS-EUC-1 submitted on 20 Feb 2007

 

Welche Maßnahmen (wenn überhaupt), sieht die Hochschule vor, um die Nicht-Diskriminierungsziele zu respektieren (z. B. bezüglich der Gleichstellung von Frauen und Männern, Integration von Studierenden und Dozenten mit Behinderungen, Förderung des sozialen und wirtschaftlichen Zusammenhalts und Bekämpfung von Fremdenfeindlichkeit und Rassismus)?

 

Einer der wichtigsten Stützpunkte der langfristigen Entwicklungsstrategie der Fachhochschule Siauliai ist die Implementierung des Lebenslangen Lernens in alle Bereiche der Hochschule. Dabei müssen Studenten, Dozenten, Personal der Fachhochschule und die Gesellschaft der Region Siauliai davon unmittelbar betroffen werden. Durch aktive internationale Zusammenarbeit und Mobilität kann das ermöglicht werden. Diese Haltung widerspiegelt sich in unserer internationalen Strategie, die hauptsächlich auf Erasmus-Aktivitäten gestützt wird. Die Prioritäten für Erasmus-Aktivitäten für die nächsten sechs Jahre können unter folgenden fünf Säulen zusammengefasst werden:

 

1. Ausdehnung der Studenten-Mobilität auf alle Studiengänge sowie deutliche Steigerung der Outgoing-Quoten. Dabei soll vor allem Abschluss von bilateralen Abkommen mit Hochschulen in möglichst vielen verschiedenen europäischen Ländern gefördert werden.

 

2. Förderung der Mobilität des Lehrpersonals, wobei den Outgoing-Dozenten fachspezifische sprachliche

Vorbereitung zur Verfügung gestellt wird.

 

3. Sicherstellung der hochwertigen Qualität in den Studenten- und Dozentenmobiltätsmaßnahmen ist absolute Priorität.

 

4. Initiierung der studiengangsspezifischen Kooperationen im Rahmen von IP und Thematischen Netzwerk-Programmen.

 

5. Als Teil der Außenpolitik der Fachhochschule Siauliai soll das ECTS als internes System zur Akkumulierung von Anrechnungspunkten eingeführt werden. Bisher diente das System zur Annerkennung von der Erasmus-Studienzeit im Ausland.

 

Die Fachhochschule Siauliai legt einen großen Wert darauf, dass alle Studieninteressierten, Dozenten und Personal Zugang zu Informationen über das Erasmus-Programm bekommen. Um die völlige Transparenz bei den Erasmus-Aktivitäten zu erreichen, werden die Infomationen zum Erasmus-Programm, Auswahlkriterien, Zeit und Ort der einzelnen Auswahlverfahren und deren Ergebnisse auf der Webseite (http://www.siauliukolegija.lt) der Fachhochschule veröffentlicht. Die Interessierten können die Informationen jederzeit im Akademischen Auslandsamt entnehmen. Die hier angeführte Erklärung zur Erasmus-Hochschulpolitik wird auf der Webseite der Fachhochschule veröffentlicht sowie im Konferenzraum der Fachhochschule präsentiert. Im Rahmen des Qualitätsmanagementssystems der Fachhochschule werden halbjährig Berichte über Erasmus-Tätigkeiten verfasst, veröffentlicht und in den Rektoratssitzungen diskutiert.

Um der Gleichbehandlung und Nichtdiskriminierung gerecht zu werden, verpflichtet sich die Fachhochschule Siauliai Menschen unabhängig von ihrem Gechlecht, religiöser, sozialer und ethnischer Herkunft gleich zu behandeln sowie behinderte Menschen in das Hochschulleben und Erasmus-Mobilität zu integrieren. Sozialer und wirtschaftlicher Zusammenhalt sollte vor allem durch Kooperationen mit den neuen EU-Beitrittsländern Bulgarien und Rumänien gefördert werden, wobei bereits ein guter Anfang mit einer bulgarischen Hochschule gemacht ist.

 

Qualität von akademischen Mobilitätsaktivitäten: Welche spezifischen Maßnahmen werden in Ihrer Hochschule ergriffen, um eine hohe Qualität bei akademischen Mobilitätsaktivitäten sicherzustellen? Geben Sie Einzelheiten hinsichtlich der folgenden Punkte an: akademische Anerkennung und Verwendung eines Systems von Anrechnungspunkten für erbrachte Studienleistungen, das Bereitstellen von Information über Curricula, Information und Beratung von ausgehenden Studenten, Begleitung und Integration von aufgenommenen Studenten, Bereitstellung von speziellen Diensten für Studenten (insbesondere Unterbringung), vorbereitende Sprachkurse und Sprachkurse zur Auffrischung von Sprachkenntnissen, Unterstützung und Anerkennung der Dozentenmobilität.

 

Die hochwertige Qualität in den Studenten-und Dozenten-Mobilitätsmaßnahmen wird durch ständige Planung der Auslandsaufenthalte, Monitoring der Mobilitätsmaßnahmen sowie gründliche Auswertung der Berichte über die Erasmus-Aufenthaltszeit im Ausland sichergestellt. Ein wichtiges Qualitätskriterium ist die sprachliche und kulturelle Vorbereitung der Studierenden auf einen Auslandsaufenthalt, das durch die obligatorische Sprachausbildung in allen Studiengängen erfüllt wird. Den Dozenten, die ins Ausland gehen, wird in Form von fachspezifischen Sprachkursen sprachliche Vorbereitung zur Verfügung gestellt. Damit soll gewährt werden, dass die Dozenten sich fachsprachlich sicher fühlen. Im Akademischen Auslandsamt werden den Studenten und Dozenten Informationen über die Gasthochschule, das Studienangebot an der Gasthochschule, die Inhalte der Studiengänge und einzelner Lehrveranstaltungen, die notwendigen Informationen über das Land und die Stadt bereitgestellt. Die Fachhochschule verfügt bereits über Erfahrung bei der akademischen Anerkennung von ECTSAnrechnungspunkten und wird den Anerkennungsprozess in Zusammenarbeit mit den Fachbereichen weiter optimieren. Die reibungslose Annerkennung der erbrachten Studienleistungen garantieren die im Voraus festgelegten individuellen Studienabkommen. Bei der Begleitung der angekommenen ausländischen Studenten setzen wir auf Unterstützung bei der Unterbringung und Erledigung von Formalitäten. Die Fachhochschule verfügt über zwei eigene Wohnheime und ein Jugendgästehaus, wo die Unterkunft für ausländische Studierende zugeteilt wird. Sehbehinderten ausländischen Studierenden und Dozenten steht ein mit spezieller Einrichtung ausgestatteter Computerraum zur Verfügung. Ein wichtiger Beweggrund für die Dozentenmobilität ist die Anerkennung ihrer Lehrtätigkeit im Ausland. Sie wird an der Fachhochschule als Bestandteil der Qualifizierung der Dozenten angerechnet.

 

Qualität von Aktivitäten im Rahmen studentischer Praktika:

Welche spezifischen Maßnahmen werden ergriffen, um eine hohe Qualität bei Praktika ("placements") von Studenten sicherzustellen? Geben Sie Einzelheiten darüber an, wie das Arbeitsprogramm und die Vereinbarungen über Praktika vorbereitet und ausgeführt werden. Bitte spezifizieren Sie die praktischen Durchführungsbestimmungen, die zwischen den Partnern vereinbart sind. Beschreiben Sie bitte auch die Begleitung ("Monitoring") und Evaluierung der Praktika sowie deren Anerkennung im Rahmen des Curriculums.

 

Im Vorfeld der Sicherstellung der hohen Qualität bei Praktika steht die sorgfältige Planung. Bevor jegliche Entscheidungen oder Vereinbarungen getroffen werden, nehmen die Fachbereiche eine gründliche Einschätzung der Praktikainhalte vor. Damit soll gesichert werden, dass das Praktikum ein Teil des Studiengangs wird. Es wird danach gestrebt, detaillierte Informationen über die Praktikastellen zu gewinnen. Ein Entwurf des Arbeitsprogramms wird von den Fachbereichen herausgearbeitet und durch das Akademische Auslandsamt mit dem ausländischen Partner abgestimmt. Die Einhaltung des Arbeitsprogramms soll durch ständiges Feedback mit den Begünstigten und dem Praktikumleiter gewährt werden. Mit dem Praktikumträger wird eine Vereinbarung getroffen, in der die Verplichtungen zur hohen Qualität jeder Seite festgelegt sind. Die Evaluierung der Praktikumergebnisse wird durch die dafür zuständigen Prodekanen im Laufe des gesamten Praktikumaufenthalts verwirklicht. Um den Praktikumablauf für ankommende Studierende zu optimieren, sind die PraktikantInnen am Ende des Auslandspraktikums aufgefordert, einen Bericht zu verfassen, das von dem Personal des Akademischen Auslandsamtes analysiert und verallgemeinert in den Sitzungen des Rektorats präsentiert wird. Das Auslandspraktikum wird an der Fachhochschule als Teil des Studiengangs anerkannt und zwar durch das Europass- Instrument, das bereits bei früheren Leonardo-Mobilitätsprojekten erfolgreich erprobt wurde.