Kovo 29 – balandžio 1 d. į projekto „Kolegijų dėstytojų tarpkultūrinės kompetencijos, apimančios dėstytojų bendruosius ir specialiuosius gebėjimus, ugdymas/is ir jų plėtotė siekiant veiksmingo Lietuvos kolegijų studijų tarptautinimo“ (Nr. VP1-2.2.-ŠMM-07-K-01-058) trečiąjį seminarą buvo išvykę dešimt ŠVK dėstytojų. Ankstesniuose vasarį ir kovą vykusiuose seminaruose įgyta patirtis buvo apibendrinta pranešimais kolegijos internetinėje svetainėje ir mėnraštyje. Tuomet dirbome su dėstytoja dr. Daiva Lepaite pagal programas „Tarpkultūrinė  kompetencija bendraujant užsienio kalbomis“ ir „Tarpkultūrinės kompetencijos ugdymo elementų integravimas į studijų turinį“.

Šį kartą pirmąją dieną klausėme lektorės dr. Aleksandros Gniot iš Ščecino (The West Pomeranian Business School Lenkijoje). Stebėjome mūsų kraštui nebūdinga didaktine maniera vedamą paskaitą, atlikome praktines užduotis anglų ir lietuvių kalbomis sinchroninio vertimo pagalba. Taigi įgijome tarpkultūrinės komunikacijos įgūdžių bendraudami asmeniškai su kitos šalies mokslininke ir nagrinėdami metodinės ugdymo/si medžiagos rengimo tarptautinėms studentų grupėms teorinius aspektus.

Kitas dvi dienas seminarą vedė prof. dr. Vilma Žydžiūnaitė (Kauno Vytauto Didžiojo universitetas), įkvėpdama visus nepaprastu moksliniu gilumu ir pedagoginiu meistriškumu. Mums buvo atskleista tarptautinės ir tarpkultūrinės metodinės mokymo/si medžiagos dimensijų, etikos, rengimo metodologijos, turinio formavimo, kokybės vertinimo esmė, kartu su mumis sukurti bei nagrinėti praktiniai pavyzdžiai.

Visi grįžome pakylėti prof. dr. V. Žydžiūnaitės mus parodytos pagarbos ir nuoširdumo. Nuostabu sutikti žmones, dedančius sveikatą tam, kad kiti taptų išmintingesni, įžvalgesni, geresni ir godesni naujų žinių bei patyrimų. Didžiuojamės mums skirtu gerbiamos dėstytojos laišku:

Savo patyrimą apibendrino Donatas Daugirdas, Rūta Gavėnavičienė, Daiva Manukian, Renata Marinskaitė, Ieva Mitigailienė, Aistė Padgureckienė, Violeta Petraškienė, Audronė Rimkevičienė, Judita Stulpinaitė, Liucija Urbonienė.