Sveikatos priežiūros fakultete tebevyksta bedarbių, turinčių aukštąjį išsilavinimą, neformaliojo profesinio mokymo pagal tris socialinio darbo kvalifikacijos tobulinimo  programas įgyvendinimas. Net 11 besimokančiųjų programoje„Socialinis darbas su vaikais ir šeimomis, turinčiomis socialinių problemų“ netrukus turės galimybę savo žinias pritaikyti praktinėje veikloje. Klausytojai, atvykę iš Joniškio bei Radviliškio regionų praktiniam mokymui rinkosi socialinės globos ir vaikų teisėmis besirūpinančias institucijas arčiau savo gyvenamosios vietos – Joniškio socialinių paslaugų ir užimtumo bei Radviliškio parapijos bendruomenės socialinių paslaugų centrus. Kiti mokymų dalyviai (šiauliečiai) pareiškė norą išbandyti save Šiaulių vaikų globos namuose „Šaltinis“, Vaiko teisių apsaugos, įvairiose Socialinių paslaugų ir paramos tarnybose, gimnazijų ar vidurinių mokyklų Pagalbos vaikui skyriuose. Daugelis klausytojų - buvę pedagogai, tad jiems labai artimos Socialinio darbo katedros asistentės Nidos Vaitiekienės perteikiamos žinios apie socialinę šeimos studiją, vaiko poreikių įvertinimą, krizių valdymo strategijas rizikos šeimose, socialinio darbuotojo vaidmenį, vykdant krizių prevenciją bei sprendžiant šeimos socialines problemas.

Nuo kovo 14 d. neformalaus ugdymo mokymus tęsia „Socialinio darbo su senais ir pagyvenusiais žmonėmis“ klausytojai, o nuo kovo 21-osios taip pat sėkmingai realizuojama „Socialinio darbo su neįgaliais žmonėmis“ programa. Šių profesinio mokymo programų vykdytojai - Socialinio darbo katedros dėstytojų komandoje dirbančios Aušra Gailiūnienė, Ginta Gerikaitė, Daiva Manukian ir Inga Tamosinaitė. Jų patirtis mokymų dalyviams, besigilinantiems į gerontologijos pagrindus bei pageidaujantiems išmokti tinkamai vertinti neįgalaus (ar seno) žmogaus situaciją dabartinėje socialinės apsaugos sistemoje bei siekiantiems įgyti profesinių socialinio darbuotojo įgūdžių, skatinančių tiek reabilitacijos, tiek socialinės atskirties mažinimo procesus mūsų visuomenėje. Teorinių socialinio darbo mokymų etapo pabaiga  – paskaitose įgytų žinių patikrinimas praktinėje veikloje. Tikėtina, jog kvalifikacijos tobulinimo programų dalyviai bus geranoriškai sutinkami įvairiuose Šiaulių regiono socialinių paslaugų ar dienos centruose, nevyriausybinėse organizacijose, socialinės globos namuose, sveikatos priežiūros įstaigų geriatrinių pacientų slaugos skyriuose.

Būtina pripažinti, jog bedarbio statusas ne vienam mokymų dalyviui suteikė jėgų ir noro keistis: įgyjus atitinkamų profesinių žinių ne tik tobulinti turimą  kvalifikaciją, bet ir sistemingai ugdytis asmenines kompetencijas – gebėjimą reikšti savo mintis, prisiderinti bei dirbti grupėje (komandoje), prireikus - paveikti kitus. Dalyvavimas bendrame kolegijos ir darbo biržos projekte „Parama užimtumui ir mobilumui“ suteikė galimybę bedarbiams pasirinkti labiausiai darbo rinkos poreikius atitinkančias mokymo programas, suteikė daugiau pasitikėjimo savimi bei paskatino juos nuolatiniam savęs tobulinimui, kaitai, o tuo pačiu – ir aktyvioms darbo vietų bei savirealizacijos paieškoms.
    
Alma Čekanauskienė
Neformalaus ugdymo centro vedėja


Socialinio darbo katedros administratorės Ingridos Dobilaitės nuotraukose: Neformalaus ugdymo mokymuose dalyvaujančios bedarbių grupės paskaitų metu.