Kokybės politika – Kolegijos požiūris ir atsakomybė užtikrinti aukštą studijų ir visų kitų veiklos sričių veiklos kokybę.

Šiaulių valstybinė kolegija (toliau - Kolegija) kokybės vadybos sistemą derina su pagrindinėmis Lietuvos profesinio rengimo sistemos kokybės užtikrinimo nuostatomis ir metodika, Lietuvos aukštųjų mokyklų veiklos kokybės užtikrinimo nuostatomis bei su Kolegijos strateginiu veiklos planu. Kolegijos kokybės vadybos sistema orientuota į teikiamų paslaugų kokybę. Siekiant nuolatinio tobulėjimo Kolegijoje įgyvendinamas integralus kokybės vadybos sistemos modelis, formuojamas vadovaujantis visuotinės kokybės vadybos (TQM), palyginamumo (Benchmarking) ir ISO kokybės vadybos principais.

Šiaulių valstybinė kolegija yra parengusi vidinės studijų kokybės vadybos sistemos koncepciją ir modelį. Kokybės knyga – pagrindinis kokybės vadybos sistemą aprašantis dokumentas – parengtas ir patvirtintas Šiaulių kolegijos direktoriaus. Nauja Kokybės knygos redakcija patvirtinta 2007 m.

Parengta vidinės studijų kokybės užtikrinimo koncepcija pagrindžia integralią kokybės vadybos sistemą, apimančią veiklos planavimą ir veiklos savianalizę, kurios metu nustatomi veiklos pranašumai ir trūkumai, numatomi būdai trūkumams pašalinti.

Kolegijos vidinė studijų kokybės užtikrinimo sistema, suderinta su išorinio kokybės užtikrinimo vertinimo reikalavimais. Pagal Kokybės knygoje išdėstytas tvarkas, studijų kokybės vertinimas ir analizė vykdomi etapais:

1. Personalo poreikio, kompetencijos ir užimtumo vertinimas
2. Studijų programos elementų (dalykų ar jų temų) vertinimas
3. Studijų programų vertinimas
4. Studijų materialiųjų išteklių vertinimas
5. Tarptautinių ryšių ir projektų valdymo vertinimas
6. Mokslinių tyrimų ir mokslo taikomosios veiklos vertinimas
7. Ugdymo karjerai vertinimas
8. Socialinių dalininkų dalyvavimo vertinimas
9. Vidinės studijų kokybės užtikrinimo sistemos vertinimas (kokybės auditas)
10. Vidinės studijų kokybės užtikrinimo sistemos vertinimo veiksmingumo vertinimas
11. Išorinis institucinis vertinimas

Veiksminga vidinės studijų kokybės užtikrinimo sistema – sėkmingos mokslo ir studijų institucijos veiklos pagrindas.

Šiaulių kolegijos veiklos vertinimo išvada (SKVC, 2006 m.)

Akredituotų Šiaulių valstybinės kolegijos studijų programų sąrašas

Studijų programų išorinio vertinimo išvados:

• Socialinio darbo studijų programos  vertinimo išvada (2010 m.)
• Elektros energetikos studijų programos vertinimo išvada (2009)
• Automobilių techninio eksploatavimo išorinio vertinimo išvada (2007 m.)
• Aplinkos apsaugos  išorinio išsamiojo vertinimo išvada  (2006 m.)

• STRELCOVIENĖ Ž., BORUSEVIČIENĖ N., LATONAITĖ Z., MOCKEVIČIENĖ E., 2009, Stabilumo ir kintamumo aspektai, vertinant studijų kokybę aukštojoje mokykloje: trejų metų studentų apklausų analizė. Profesinės studijos: teorija ir praktika, 5
• BORUSEVIČIENĖ N., ČERNIAUSKIENĖ A., LATONAITĖ Z., MOCKEVIČIENĖ E., 2008, Studijų proceso kokybės vertinimas aukštojoje neuniversitetinėje mokykloje: vakarinių studijų formos studentų požiūris. Profesinės studijos: teorija ir praktika, 4
• ČERNIAUSKIENĖ A., LATONAITĖ Z., BORUSEVIČIENĖ N., 2007, Studijų proceso optimizavimo galimybės Šiaulių kolegijoje, įvertinus studentų pasitenkinimą studijomis. Profesinės studijos: teorija ir praktika, 3